学校新闻

03-27

2026

四川具身人形机器人科技有限公司一行来校调研交流

3月26日上午,四川具身人形机器人科技有限公司一行到访学校,就具身智能机器人领域校企合作、人才培养等事宜进行调研交流。校党委副书记、院长杨莉,党委委员、副院长蒋华莹出席座谈,产教融合发展处、电气工程学院相关负责人参加。座谈会上,杨莉介绍了学校办学特色、专业建设及产教融合情况。她表示,学校坚持以产业需求为导向,深化“一学院对应一产业学院、一专业对应一订单班”的人才培养模式,稳步推进“立园满园”工作站建设,积极构建市域产教联合体,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,为区域产业发展输送高素质技术技能人才。企业副总经理邹强介绍了企业发展概况与技术成果转化情况,重点围绕具身智能机器人的场景落地、场景服务及训练场建设等方面进行讲解,并分享了企业在公安、消防等重点场景的落地服务实践,展现了相关技术实力与应用能力。双方还就具身智能机器人产业发展需求,在人才培养、教学创新等方面展开深入交流。会后,企业一行参观了校园及四川省工业机器人虚拟仿真实训中心等教学科研场所,实地了解学校办学条件和实训教学情况

03-25

2026

我校学子在第三届四川省大学生职业规划大赛全省决赛中斩获2金2银

近日,第三届四川省大学生职业规划大赛全省决赛(职教组)在成都航空职业技术大学落下帷幕。本次大赛由四川省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合主办。我校机械工程学院蒲欣(就业赛道)、轨道交通学院王佳浩(成长赛道)双双荣获职教组金奖,机械工程学院刘昌杰(就业赛道)、王瑜超(成长赛道)获得职教组银奖。大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,设置成长与就业两大赛道,共吸引全省141所高校、超过139万名学生报名参与。经校赛和省级复赛层层遴选,最终225名选手晋级全省决赛。我校四名参赛学生凭借扎实的专业素养、清晰的生涯规划与明确的职业目标,在决赛中表现突出,充分彰显了学校在推动高质量就业、提升学生综合素质方面的育人成效。备赛期间,招生就业指导处联合各二级学院共同组建了职规赛攻坚小组,与参赛选手密切配合,秉持精益求精的工匠精神,反复打磨参赛材料,组织开展多轮赛前集训,持续提升材料质量与现场展示水平。自去年10月大赛启动以来,学校广泛动员,共有10100余名学生报名参赛,参赛率达94%,充分体

03-25

2026

聚焦数智赋能 共绘教师发展新篇

为深入推动人工智能与职业教育融合发展,提升教师数智素养,构建教师专业发展精准画像,3月24日下午,四川省教师发展中心调研组、四川省鄢春苗名师工作室团队一行到校,围绕全省AI助教应用能力提升培训、职业院校教师数字画像构建等开展专题调研,并同期举行省级课题开题论证会。会议首先聚焦“四川省AI助教应用能力暨教师数智素养提升专项培训”的组织实施情况。我校重点汇报了培训的整体推进、特色做法与优化建议。调研组对我校构建的“学校统筹、院部督促、个人学习”三级管理模式及取得的成效表示充分肯定,认为组织工作扎实、数据翔实,“省培”与“校本研修”融合路径特色鲜明,所提建议针对性强,表示将认真研究,汇聚多方智慧,推动后续培训优化完善。在“四川省鄢春苗教师发展名师工作室职业院校教师数字画像专题调研”环节,我校介绍了教师发展平台建设及评价指标体系探索情况。调研组认为,我校在教师数字画像方面的先行探索,为全省职业院校提供了有益借鉴,也为名师工作室专项研究贡献了宝贵实践案例。随后举行的“数字化驱动下职业教育教师发展的

03-23

2026

前程似锦,未来可期——成都工贸职业技术学院2026年单招考试工作顺利举行!

前程似锦,未来可期——成都工贸职业技术学院2026年单招考试工作顺利举行!

03-21

2026

泰国瓦拉亚隆功皇家大学校长一行来访我校

2026年3月20日下午,泰国瓦拉亚隆功皇家大学校长索巴特·科恰西率代表团到访我校。学校党委书记王涛、党委专职副书记欧玉松热情接待来宾,并举行座谈交流会。国际合作与交流中心、各二级学院负责人及相关人员参会。座谈会上,王涛对代表团的到访表示热烈欢迎。他介绍了学校在职业教育与技工教育领域的办学成果,以及在推进国际化办学方面的积极探索。他表示,中泰两国友好邻邦,教育合作是促进民心相通、推动共同发展的重要纽带,尽管两校办学层次与特色各有侧重,但在服务社会、追求卓越教育方面目标一致,学校将持续深化与包括泰国在内的国际伙伴的务实合作,并希望以此次访问为契机,在人才共育、师资共培、资源共享等方面拓展合作空间,共同培养国际化高素质技术技能人才,进一步夯实“中泰一家亲”的深厚情谊。索巴特·科恰西校长在交流中对我校现代化的办学条件、鲜明的专业特色及产教融合成效给予高度评价。她表示,学校在智能制造、新能源汽车等领域的专业优势与泰国发展需求高度契合,表达了深入开展合作的积极意愿,期待双方建立长期稳定的合作关系,

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