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09-25
2025
9月23日晚,中华人民共和国第三届职业技能大赛在郑州市奥林匹克体育中心落下帷幕,来自全国35个代表团106个赛项的3400余名选手参加了此次大赛。我校代表队凭借卓越表现,创下参赛以来历史最佳战绩,11名选手代表四川省出征10个赛项,7个赛项挺进全国前十,多项指标实现突破,充分展示了我校在高技能人才培养方面的雄厚实力。本届大赛中,我校选手奋勇拼搏,捷报频传,数控车与光电技术赛项均斩获全国第4名的优异成绩,增材制造赛项获得全国第5名;电气装置、数控铣等6个赛项的选手凭借过硬技能成功入围国家集训队,获得了代表中国征战更高舞台的宝贵机会;光电技术赛项选手向立强更因出色表现,被大赛授予“西部技能之星”荣誉称号。比赛期间,党委委员、副校长杜洁带队,培训鉴定中心、教务处、机械学院、电气学院、铁道学院和学生处等多部门组成的15人保障团队全程护航,为参赛师生提供了全方位、精细化的保障服务,确保了选手们能够心无旁骛、专注竞赛。此次历史性突破标志着我校在深化教育教学改革、培养高素质技能人才方面迈上了新的台阶。
09-24
2025
学校领导受邀参加并主持2025中国(广西)—东盟职业教育合作发展大会“AI赋能电商人才培养平行会议”
9月16日,2025中国(广西)—东盟职业教育合作发展大会“AI赋能电商人才培养平行会议”在广西南宁召开。学校党委委员、副校长杜洁受邀参加并主持“AI赋能电商人才培养平行会议”。本次会议由全国电子商务职业教育教学指导委员会指导,广西壮族自治区教育厅主办。出席会议的嘉宾包括多国教育部门官员、高等院校及企业代表,国内多家职业院校、机构及专家学者。会议以“AI赋能电商人才培养”为核心主题,聚焦人工智能技术在电子商务职业教育中的创新应用、国际化教学资源共建共享、面向东盟的跨境人才培养等关键议题展开深入研讨,旨在推动区域职业教育的数字化转型与国际合作。会议顺利完成“一带一路”电商谷国际合作项目签约、菲律宾职业教育学历课程开发项目电子签约,并正式启动AI通识能力数字化学习资源共建项目。全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任、中国联合国采购促进会第五届理事会监事长陆春阳表示,期待通过本次会议,进一步凝聚共识,促进各方在标准共建、课程共研、师资共享、学生流动等方面开展更务实、更深入的合作,共同构建
09-24
2025
为严格执行《教育事业综合统计调查制度(2025年)》文件要求,推进教育治理现代化,有效服务学校“十五五”规划发展,9月22日下午,学校组织召开2025年教育事业统计工作部署会。党委副书记、校长陈大勇出席会议并讲话,统计工作相关部门负责人及统计联络员参加会议。陈大勇指出,教育事业统计是国家法定统计的重要组成部分,是教育管理工作的基础环节,是学校办学状况的客观反映,更是我们进行科学决策、精准管理、推动高质量发展的重要依据。他对开展好统计工作提出要求,一是要提高政治站位,深刻认识教育事业统计工作的重要性。各部门必须从政治高度和全局角度,牢固树立和践行正确的政绩观,坚决杜绝任何形式的统计造假、弄虚作假行为。二是要严格全流程管理,全力保障教育事业统计数据质量。既要严把“源头数据关”,又要强化“过程审核关”,更要做实“数据核查关”。三是要强化数据应用,让统计数据成为学校提档升级的智慧引擎。要围绕“教育强国”、“教育强省”战略目标和学校“十五五”规划制定,提供深层次的、具有参考价值的数据支撑和决策建议
09-22
2025
“政校企”三方聚力共育新匠才——我校“格力双元制班”正式开班
9月19日上午,由新津区人民政府指导、格力电器(成都)有限公司与我校共建的“格力双元制班”开班仪式如期举行。新津区副区长李明出席,区级相关部门、合作院校及企业负责人,师生代表共同参与。该班级以“学校教学+企业实践”为核心,构建“理论+实战”双轨育人体系,通过“在校学理论、入企练技能”模式实现技能培养与市场需求精准对接。新津区人社局党组副书记、区人力资源服务中心主任周永良主持活动。 此次“格力双元制班”的顺利开班,是我校与新津区人民政府深化校地合作、协同推进职业教育改革的生动实践。新津区政府主动搭台,联动区级人社等部门,为校企合作搭建起高效对接的桥梁,不仅为班级落地提供了有力的政策与资源支持,更以实际行动助力区域“产教融合”生态构建,为“智造新津”建设储备技能人才。李明在总结讲话中高度肯定了双元制教育对“智造新津”建设的战略价值,他表示,期待以此次校地企合作为契机,通过深化产教融合,为区域经济高质量发展注入新动能。值得一提的是,我校机械工程学院与格力电器(成都)有限公
09-19
2025
为加强校园安全管理水平,强化教职员工安全责任意识,促进校园安全稳定,9月18日下午,学校组织召开了校园安全稳定专题工作会议。学校党委领导班子出席会议,校内各单位部门负责人参加会议。会议由党委委员、副校长蒋华莹主持。党委书记王涛对抓好校园安全工作提出要求。一是安全意识再强化。全体教职员工要时刻绷紧安全这根弦,不断提升安全工作的敏锐性,进一步增强安全责任心。二是安全预防再深化。各级干部要持续深化各类安全隐患排查,坚持日常巡查与专项检查相结合,及时发现问题,提出预防和整改措施,有效防范各类安全事件的发生。三是安全教育再细化。要科学研究学生安全教育工作方法举措,抓好教职员工意识形态和师德师风建设,提升师生安全防范意识和维护学校政治稳定观念。四是安全处置再精准。要不断优化各类安全制度及预案,勤演练、注实效,提升领导干部有效应对突发事件处置能力,确保在面对各类安全事件时能够迅速、妥善、有序地进行处置,最大程度降低安全事件带来的损失和影响。王涛强调,要加强与属地相关部门的沟通协调,形成安全处置的强大合