喜报：我校教师斩获第四届全国高校思政课教学展示活动二等奖

近日，教育部第四届全国高校思政课教学展示活动评审结果正式公示。我校马克思主义学院教师张晓莉凭借扎实的教学功底、精巧的教学设计和出色的现场表现，荣获全国二等奖。这是我校首次在该项国家级思政教学赛事中斩获奖项，实现历史性突破，充分彰显了学校思政教育教学改革的显著成效，为“双高”建设提质增效和办学高质量发展注入强劲动力。全国高校思政课教学展示活动是教育部主办的全国性高水平思政教学赛事，覆盖面广、专业性强、评审严格，是检验高校思政教师教学能力、思政课程建设水平的重要国家级平台。本届赛事竞争激烈，全国众多高校优秀思政课教师同台角逐，我校参赛团队凭借过硬实力，在层层筛选中脱颖而出，斩获二等奖。自赛事启动以来，参赛教师全身心投入备赛，从研读评审文件、把握赛事要求，到推敲教学设计、打磨教学课件、优化授课逻辑，历经数十轮修改完善，将思政理论内涵与教学艺术深度融合，充分展现了我校思政课教师精益求精的教学匠心和扎实的专业素养。一份荣誉的背后，同样凝聚着多方合力：备赛期间，省教育厅组织多轮全省集中打磨和专项教研

喜报！学校获评四川省首轮“双高计划” 终期验收优秀

近日，四川省教育厅、四川省财政厅联合印发《关于公布四川省“双高计划”（2021—2025年）终期验收评价结果的通知》（川教函〔2026〕292号），我校获评培育单位优秀等次，首轮省级“双高”建设圆满收官，交出了一份亮色足、成色实、增量显的优异“双高”答卷。五年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真贯彻落实省委、市委重大决策部署，坚持为党育人、为国育才，围绕立德树人根本任务，践行“德技并修、知行合一”的育人理念，推进质量立校、人才强校、特色兴校，积极响应制造强国战略和四川省“建圈强链”战略、成都市“立园满园”行动，强化“职技融通、工学结合”的办学特色，着力培养新时代高技能产业工匠，为深化省域职教改革提供了生动的“工贸实践”。五年来，学校累计取得省级以上标志性成果1316项（其中国家级496项），获批科技部国家级众创空间，取得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖8项，荣获第八

校地协同赋能轨道产业 产教融合共育工匠人才 ——学校与蜀道铁路运营管理集团签署校企合作框架协议

为深化产教融合、精准对接产业人才需求，赋能轨道交通产业高质量发展，7月17日，成都工贸职业技术学院与四川蜀道铁路运营管理集团有限责任公司校企合作座谈会暨签约仪式在学校举行。学校党委副书记、校长杨莉，蜀道铁路运营集团党委副书记、副董事长、总经理刘应贵出席仪式并致辞，学校党委专职副书记欧玉松、蜀道铁路运营集团党委副书记、董事杨滨珲及双方相关负责人参会。签约仪式由学校党委委员、副校长杜洁主持。杨莉代表学校对企业来访表示欢迎，并介绍了学校办学特色与核心成果。她表示，自今年4月学校赴蜀道集团开展“访企拓岗”专项行动以来，双方高效对接、快速联动，合作基础扎实，协作氛围良好。后续双方将共建人才培养、技术创新、产业服务、工匠精神培育四大协同平台，精准贴合轨道交通产业发展需求，持续为四川铁路事业输送高素质技术技能人才。刘应贵介绍，蜀道铁路运营集团是四川省唯一地方铁路特许经营企业，业务覆盖铁路管理、运输、运维、物流等核心板块。随着企业改革发展提速，高端技术人才紧缺、一线技能标准化培训不足等问题日益突出，亟需

学校举办2026年中青年教师“AI技能提升特训营”

为深入落实国家教育数字化战略行动，切实破解教育教学与行政管理中的数字化转型难点，全面提升中青年教职工人工智能应用实操能力，夯实学校数智化建设人才基础，7月16日至17日，学校成功举办2026年中青年教师“AI技能提升特训营”。本次特训营创新采用“理论精讲+案例示范+全程实操+成果验收”一体化培训模式，并按照教学、行政两大岗位类别分岗分层定制课程内容，实现精准赋能。特训营分设A、B两类班级，分别面向骨干教师和行政人员开展针对性教学，全校共计107名中青年骨干参训。结业仪式上，学校党委委员、副校长杜洁对特训营的精细化组织与高质量实操成果给予充分肯定，并就培训成果长效转化及全校数字素养提升提出三点要求：一是树立终身学习意识，常态化钻研AI新技术、新工具，持续迭代人机协同工作能力；二是立足本职岗位落地实训成果，深入挖掘AI赋能教学与管理的实践路径，打造一批可复制、可推广的校内AI应用标杆案例；三是充分发挥中青年骨干的示范引领作用，主动分享实操经验技巧，以点带面推动全体教职工数字素养整体跃升。此次

学校召开办学能力评价工作摸底情况反馈会

为扎实推进学校办学能力评价各项筹备工作，精准梳理前期摸底排查存在的短板弱项，层层压实迎评责任，7月14日上午，学校在综合楼D1408召开办学能力评价工作摸底情况反馈会。全体校领导班子出席会议，校内各单位负责人、各二级学院教学副院长参会，会议由党委委员、副校长杜洁主持。党委书记王涛在总结讲话中强调，各单位要以办学能力评价为契机，系统梳理问题、深挖发展瓶颈，推动管理规范化，赋能学校高质量发展。他提出三点要求：一是全员发动，各单位须召开专题会议，确保人人知晓评估要义、人人明晰自身责任，引导全体教职员工主动融入、协同作战；二是对标找差，要深研评价指标体系，正视不足与差距，同时立足学校实际和特色优势，在评估中亮出“名片”、展出“亮点”；三是系统谋划，始终坚持系统思维，统筹全局、协调各方，确保工作布局前瞻有序、环节衔接紧密，形成高效运转的工作合力。党委副书记、校长杨莉在讲话中指出，针对办学条件基本监测指标暴露的问题，要逐项落实“一指标一方案”，明确责任到人、执行到位；对动态监测点，要深入开展横向、纵