我校《集成电路和智能网联科教融合创新人才培养中心建设》项目成功入选教育部2025年度新一代智能技术产教融合促进项目

4月30日，教育部职业教育发展中心正式公布《2025年新一代智能技术产教融合促进项目入选名单》（教职中心〔2025〕18号），我校信息工程学院牵头申报的人才培养项目《集成电路和智能网联科教融合创新人才培养中心建设》，经多轮专家评审，从全国256所高职院校的487项申报项目中脱颖而出，成功入选。本次项目由教育部职业教育发展中心与小米通讯技术有限公司联合发起，学校信息工程学院从混合集成电路装调，智能网联技术等方向出发，依托学院现有资源，以服务区域产业升级为目标，打造协同创新平台、强化师资建设，打造课程体系建设，实现专业与产业发展相结合，最终实现产业智能化转型。接下来，学校将以工学一体化教学为指导，联合小米等头部企业，建设完成小米人才培养与认证中心、小米产品创新研发和孵化基地、小米展示中心等实训中心，加速专业升级和数字化改造，探索“产学研用”协同创新机制，为职业教育赋能新一代信息技术产业贡献“成都工贸经验”。

我校在“我心中的思政课”——2024年四川高校大学生微电影展示活动中荣获一奖项

近日，中共四川省委教育工委公布了《2024 年习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动省级评选结果的通知》，我校在“我心中的思政课”——2024年四川高校大学生微电影展示活动短视频组荣获一等奖、三等奖各1名，长视频组荣获二等奖、三等奖各2名。其中，短视频组《交子骄子》获一等奖、《公正是法治的生命线》获三等奖，长视频组《经纬绘初心》《“焊”动青春》获二等奖、《大明星》《成为》获三等奖。据悉，按照《中共四川省委教育工委关于做好习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》安排，2024年，省委教育工委组织了“七十五载薪火传承，千秋伟业奋斗有我”——高校大学生讲思政课公开课和“我心中的思政课”——高校大学生微电影展示活动。经学校推荐、大众评审、专家评审、网上公示，根据各高校参赛情况和作品质量，评选了优秀组织单位，旨在持续深化“大思政课”建设，用好“大思政课”实践教学基地、四川省大中小学思想政治教育一体化基地等社会“大课堂”资源，充分调动大学生学习思政课的积

我校教师雷朝晖荣获“四川省先进工作者”称号

5月6日，中共四川省委 四川省人民政府发布了《关于表彰四川省第九届劳动模范和先进工作者的决定》，我校教师雷朝晖荣获“四川省先进工作者”称号。雷朝晖老师在职业教育领域，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，默默耕耘、无私奉献。她用二十五年的坚守，诠释了为党育人为国育才的初心使命，践行了职业教育大有作为的殷勤嘱托，绽放了基层一线劳动者的时代风采。她对讲堂上每一节课的全情投入，对每一位学生的真情实爱，书写了培养大国工匠、能工巧匠的壮丽篇章，她先后荣获“全国模范教师”“四川省优秀教师”“四川省人力资源和社会保障厅记功表彰”“成都市师德标兵”“成都市技术能手”等荣誉。据悉，自1999年以来，雷朝晖老师始终坚守职业教育一线，从课程体系构建到教学模式创新，长期致力于职业教育改革与人才培养模式探索。主动承担教学改革重点任务，先后主持国家职业教育教科研课题项目12项。参与制定国家教学标准2项、职业教育专业标准3项，为现代职教体系规范化发展奠定基础。雷朝晖老师是学校教师的“领头雁”，更是众多优秀

学校举行纪念“五·四”学生爱国运动活动暨首届“育匠青声”主持人大赛决赛

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的系列重要讲话精神，全面加强对在校学生的思想政治教育和价值观引领，营造清风正气的校园文化氛围，5月7日，学校举行纪念“五·四”学生爱国运动暨首届“育匠青声”主持人大赛决赛。党委副书记、校长陈大勇，党委委员、副校长曾垂刚出席活动，学工部（学生处）部门负责人、各二级学院（校区）党总支副书记和700余名师生参与活动。活动由学工部（学生处）、团委主办，轨道交通学院承办。活动环节中，陈大勇向广大青年和团员致以亲切问候，他激励新时代的青年学子要苦练专业技能、提升综合素养，在实践锻炼中点亮青春理想、激昂奋斗旋律、澎湃创新动力，努力与学校争创“新双高”打造“双优质”的发展目标同频共振。校领导为荣获2024年度“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“五四红旗团支部”和“五四红旗团总支”的个人与集体颁发了荣誉证书、奖牌，现场师生共同见证了新一批优秀的青年学生光荣地成为了一名共青团员。决赛环节中，来自7个二级学院和新都校区的8名选手，通过第一轮的自选才艺展示和第二轮的命题

学校召开2025年度师德师风建设工作会

5月7日，学校召开2025年度师德师风建设工作会。学校党委领导班子出席会议，校师德师风建设工作领导小组全体成员、各职能处室、各二级学院（校区）主要负责人参加会议。党委书记王涛强调，师德师风是立校之本、兴教之源，关乎人才培养质量，更关乎教育强国的根基。师德师风建设是一项长期性、系统性工程，关乎学校的高质量发展，学校要构建党委集中统一领导，党政齐抓共管，质量管理办公室统筹协调，各部门履职尽责、协同配合的大教师工作格局。他要求，一是领导干部要带头示范，在遵规守纪、关爱师生、服务社会中做表率；二是基层单位要担当作为，特别是各二级学院、校区要秉承为学校负责、为家长负责、为社会负责的态度来开展师德师风建设工作；三是全体教师要践行落实，将师德要求转化为教学、科研、社会服务的自觉行动，以高尚师德点亮学生职业人生。党委副书记、校长陈大勇指出，各部门要把师德师风建设摆在教职工队伍建设首要位置，要组织全体教职工学习有关师德师风建设文件制度，立足本职工作，认真查找师德师风建设中的差距和不足。会上，党委委员、副校