学校举行“传承好家风涵养好作风”主题廉洁教育活动

       为深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，认真落实新时代党的建设总要求，推进党纪学习教育常态化长效化，不断增强党员干部的廉洁自律意识，培育优良家风，涵养良好作风，10月31日，学校举行以“传承好家风·涵养好作风”为主题的廉洁教育活动。       学校一行30人前往家风文教教育基地—贺麟故居。在讲解员的带领下，首先参观了贺麟故居陈列馆。通过珍贵的照片、文字、实物等展品，全面了解贺麟先生的生平事迹以及贺氏家族家训精髓。随后，全体人员观看了家风家教文化视频。视频通过生动的画面和感人的故事，展示了贺氏家族世代相传的优良家风，以及这些家风对贺麟先生及其后代产生的深远影响。              

深化产教融合，谱写校企合作新篇章 —我校举办产教融合校企合作项目成果汇报会

10月30日，我校举办产教融合校企合作项目成果汇报会。学校党委书记王涛，党委委员、副校长蒋华莹出席会议，党政办公室、教务处、招生与就业指导处等相关负责人，二十余家合作企业代表、师生代表参加会议。会议由信息工程学院牵头承办。王涛对信息工程学院过去一年在产教融合、科教融汇、人才培养方面取得的阶段性成果给予了充分的肯定，并以“学生可爱、教师可敬、成果可信”来总结此次活动的圆满成功。王涛对学院下一步工作提要求：一是推进三个活动，强化科教融汇。以党建品牌建设为引领，深入开展政治理论学习活动，将产教融合、科教融汇的理念贯穿于教学和科研的各个环节。二是深化工学结合，提升办学质量。要进一步深化校企合作，以“五金”建设为核心，不断提升产教融合的办学能力。三是聚焦电子信息产业，构建好专业集群。通过创新实验班和现场工程师班的成功经验，探索校企联合培养的新路径，将企业的真实生产任务转化为教学项目，推动教学模式的改革，形成符合区域产业发展的特色人才培养模式。信息工程学院负责人致辞。他着重强调学校推进双高建设、三全

学校组织帮扶村干部及致富带头人赴成都参观学习

10月28日至11月1日，学校组织炉霍县上罗科马镇八村和宗麦乡阿吾村、仁真村、双马村干部及致富带头人到成都考察学习，为乡村振兴注入新的活力与思路。为进一步加强党的基层组织建设，学校安排了党委委员、党委组织部部长（人事处处长）、副教授田梅以“加强党的基层组织建设 夯实乡村振兴发展根基”为题，围绕“什么是党建”“为什么要党建”“如何加强党建”等方面进行讲解，强调基层党组织在乡村振兴中的引领作用。大家积极交流各自村庄的党建情况，探讨如何借鉴先进经验，提升本村的党建工作水平，为乡村振兴提供坚强的组织保障。学习贯彻党的二十届三中全会精神是此次活动的重要环节。学校邀请了教育部“国家党建工作样板支部”书记、四川省高校教师党支部书记“双带头人”工作室负责人、博士、教授张雪，为村干部和致富带头人深入解读党的二十届三中全会精神。通过集中学习、小组讨论等形式，让学员们深刻理解全会对乡村振兴战略的新部署、新要求，为后续的乡村发展工作明确了方向，坚定了他们带领村民走向富裕的信心与决心。为了适应现代办公的需

我校学子在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中全部获奖

在刚刚结束的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，我校学子奋力拼搏，获得1金2银3铜的优异成绩，代表四川省参赛的6个赛项全部获奖。学校党委高度重视技能竞赛工作，成立学生技能竞赛攻关组，深入研究新赛制改革要点，统筹校内外各类资源，全面保障竞赛集训工作平稳有序。在紧张的备战阶段，各国赛团队密切关注赛事最新动态，迅速适应比赛规则的变化，面对时间紧迫、赛制变动大以及人员重组等多重挑战，教练团队与学生并肩作战，团结协作，不舍昼夜地投入备战，全力以赴追求最佳状态。赛场上， 我校学生以精湛的技艺、扎实的实践操作能力、从容不迫的比赛心态以及昂扬向上的精神风貌，最终不负众望取得优异成绩，为这次技能竞赛之旅画上了圆满的句号。学校负责人表示，下一步，学校将以此次赛事取得的突破性成绩为起点，全面总结参赛经验，优化竞赛集训机制，不断推动“以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学”，持续提升高素质技术技能人才的培养水平，为学校的高质量发展注入强劲动力。据悉， “全国职业院校技能大赛”于今年正式升级为“世界

学校开展“进园区 进企业 进车间”主题教研活动

        为深入贯彻落实学校党委“三个活动”部署，结合《争做育匠先锋 产教研融合创新行动计划——2024-2025学年“教研活动”实施方案》，10月30日，教务处牵头组织各二级学院、教研室代表共20余人深入成都市龙潭工业机器人产业功能区、成都卡诺普机器人技术股份有限公司开展主题教研活动。本次活动实地走访了成都机器人创新中心、成都卡诺普机器人技术股份有限公司，重点对产业园区、企业推进产教融合工作进行了调研学习。在教研活动现场，成都机器人创新中心、卡诺普公司代表与学校就技术合作、人才培养等产教融合核心需求进行了深入交流，希望通过学校、园区、与企业的优势互补，实现“产”与“教”的双向奔赴，共同为社会培养出源源不断的高技能人才。据悉，为进一步深化与成都卡诺普机器人股份有限公司的合作，学校于2023年联合成都市龙潭工业机器人产业功能区共同牵头组建成都市机器人产教联合体，是四川省唯一聚焦机器人产业的市域产教联