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深入挖掘思政元素  有机融入课程教学 一通识教育学院组织开展课程思政专题讲座

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发布时间:2020-06-22 11:34:36


--通识教育学院组织开展课程思政专题讲座

(通识教育学院教务科供稿)619日下午,通识教育学院在一号教学楼A107教室组织开展“课程思政”专题讲座。院长王涛为全院教师专题解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》。

王涛从明确课程思政建设目标要求、科学设计课程思政教学体系、分类推进课程思政校本建设等九个方面对《指导纲要》进行详细解读。他强调,《指导纲要》明确了课程思政的建设目标,为学院建设课程思政指明了方向。他提出,教学中不是缺少思政要素,而是缺少发现思政要素的思考。为了让老师们更容易理解,王院长以体育课程为例,提出可以将拼搏精神、奥运精神、爱国主义、使命意识等思政要素融入体育教学中,帮助学生锤炼意志品质。

最后,王涛对全院教师开展课程思政建设工作提出三点要求。一是提高认识、高度重视。广大教师要充分认识到课程思政是贯彻落实新时代新思想的必然要求和师德师风建设的集中体现,是学校“大思政工作行动计划”的重要内容,是教学质量评定不可或缺的标准。二是加强学习、鼓励创新。课程思政是一项持续性的工作,全体教师要提高自己的政治站位,用正确的思想和观念武装头脑。党员同志要带头学习宣传,保持政治敏感性。教研组要组织研讨,集体备课、统一标准。三是落实《纲要》、主动践行。教师之间要相互交流、资源共享,将思政元素融入到课程标准、教案和课堂教学全过程。

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