【高职高专网】成都工贸职业技术学院“六强化”教育，扎实开展新生引航“第一课”

https://www.tech.net.cn/news/show-97866.html 适逢金秋开学季，为进一步坚定新生理想信念，确立发展目标，做好科学规划，完成角色转变，早日融入大学新生活，因疫情防控要求，成都工贸职业技术学院多方联动、多措并举，组织各学院、校区4700余名新生克服疫情影响，完成线上报道，开展内容丰富、形式多样的“云端”新生入学教育系列活动，确保新生上好“开学第一课”。强化理想信念教育，系好人生的“第一扣”。把理想信念教育作为新生入学教育的重要一环，结合四史学习、“匠心筑梦 青春启航”和创建全国文明典范城市主题教育等系列活动，引导新生在学习中坚定理想信念，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。强化入学适应教育，揭开大学“新面纱”。把开展入学适应教育作为新生了解学习方式，融入学校学习、生活的重要基础。各学院、校区从“生活心理引导”“应知应会”“线上教学指南”等方面以主题班会、易班优课等方式，助力新生角色转变，早日融入大学生活。强化学业规划教育，树好学风“航向标

【四川职教网】成都工贸职业技术学院“六强化”教育，扎实开展新生引航“第一课”

http://www.sczjw.com.cn/newdetails-6422.html        适逢金秋开学季，为进一步坚定新生理想信念，确立发展目标，做好科学规划，完成角色转变，早日融入大学新生活，因疫情防控要求，成都工贸职业技术学院多方联动、多措并举，组织各学院、校区4700余名新生克服疫情影响，完成线上报道，开展内容丰富、形式多样的“云端”新生入学教育系列活动，确保新生上好“开学第一课”。        强化理想信念教育，系好人生的“第一扣”。把理想信念教育作为新生入学教育的重要一环，结合四史学习、“匠心筑梦 青春启航”和创建全国文明典范城市主题教育等系列活动，引导新生在学习中坚定理想信念，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。        强化入学适应教育，揭开大

【高职高专网】弘扬文明新风 助力乡村振兴 ——成都工贸职业技术学院开展“传家风、立家规、树新风”主题活动

https://www.tech.net.cn/news/show-97811.html为深入贯彻落实习近平总书记来川视察重要指示精神和省第十二次党代会精神，充分发挥家庭家教家风建设在培育时代新人、弘扬文明新风中的重要作用，成都工贸职业技术学院组织师生开展“传家风、立家规、树新风”主题活动。8月14日，师生一行沿着习近平总书记的足迹重访凉山州昭觉县三河村，重温习近平总书记重要足迹，开展学思践悟寻访分享活动。在三河村副书记洛古有格的带领下，全体成员参观了村史馆，身临其境感受三河村“易地搬迁，挪穷窝；因地制宜，兴产业；移风易俗，新生活；控辍保学，办教育”的脱贫致富之路。师生们对三河村的乡风巨变赞叹不已，纷纷感叹“我们要为伟大的新时代点赞”。随后，师生们走访当地村民并与他们亲切的交谈，深切感受到村民们对党和政府爱农助农惠农的好政策充满信心和感恩，自觉将“感党恩、听党话、跟党走”“传家风、立家规、树新风”的价值观融入为美好生活的奋斗中。8月16日，师生一行来到了凉山彝族自治州美姑县洛俄依甘乡嘎姑

【高职高专网】绽放美好青春 助力乡村振兴——成都工贸职业技术学院教师刘利驻村工作纪实

刘利，男，中共党员，成都工贸职业技术学院优秀教师。2016年1月至2020年7月，他自愿申请到巴中市宕梁街道办事处清莲村担任驻村干部。2020年脱贫攻坚结束以后，他再次申请到甘孜州炉霍县开展乡村振兴工作，带领群众奋斗美好生活。强基层，树形象。刘利始终以党建引领为核心，坚持自治、法治、德治三融合的治理模式，拉进干部与群众的距离，提升基层党组织的形象。在清莲村扶贫和乡村振兴期间，他积极帮助帮扶乡村起草党支部纪律制度，指导开展“三会一课”，表彰优秀村干部，提升基础党组织能力；争取资金，改造村级活动室，提升阵地建设。2018年清莲村党支部由落后党支部变成优秀党支部。强产业，增收入。在巴中市脱贫攻坚期间，他积极争取政府资金和学校资金共计20余万元帮助贫困户发展养殖业，40余户贫困户通过养殖猪、鱼、羊，4年内持续每户增收5000余元；他带领致富带头人新建立种养殖合作社，建立产业园区，种植50余亩耙耙柑，解决易地搬迁户5户就业问题，带领5户贫户实现增收，现产业园区可收入20余万元。在炉霍县开展乡村振兴

【四川省教育厅】四川教育动态第28期

http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100768/2022/8/12/08151b323c684abb93cfa5315ba54516.shtml成都工贸职业技术学院多措并举筑牢实验实训室“安全网”。（1）强化顶层设计，夯实工作基础。构建以党委书记、校长为主任的学校安全工作委员会，建立联动机制,全面落实“分级管理、分级负责”“谁主管、谁负责”管理要求，进一步压实党政领导责任，明确工作职责。各二级学院成立安全工作领导小组，由党政主要领导作为负责人，通过安全检查、安全培训、危险源分级分类、隐患标识及应急演练等方式，规范实验实训室管理标准，防范安全隐患，构建上下联动、齐抓共管的安全责任体系和工作格局。（2）强化责任意识，做好安全培训。组建一支以“成都工匠”为引领、“专业带头人”为支撑的安全督查专家库，定期联合排查实验实训室安全隐患。开辟校内网站安全专栏、建立安全督查员云班课、启用“线上+线下”多形式、多渠道、全方位安全宣传矩阵，推进安全规范进教案、进课堂、进工间。今年以来，