红心铸梦------学工部（学生处）团委直属党支部

   学工部（学生处）团委直属党支部现有正式党员15名，预备党员2名，入党积极分子4名。近年来，支部紧密围绕“职-技”融通发展目标，以“立德树人”为根本任务，坚持以五育并举为抓手，把德育、智育、体育、美育、劳育渗透到育人全过程，逐步培育出“红心铸梦”党建工作品牌。  一、品牌内涵   “红心铸梦”党建工作品牌是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“红心向党，铸魂逐梦”为育人目标，以“双高建设”、“三全育人”、“诊改”、“劳动教育”、“一站式学生社区建设”、“学生精品社团建设”等重点项目为抓手，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，稳步推进思想政治理论向实践成果转化，全面覆盖学生成长、成才各个方面，着力构建德智体美劳全面发展的育人体系。培养具有高尚品德、扎实学识、体魄强健、心灵美好、热爱生活和劳动的社会主义合格建设者和可靠接班人。共产主义的信仰不变，初心不改，使命在肩，继续在新的伟大征程上勇往直前。 

匠心“三窗” ------计划财务与招投标管理处直属党支部

   计划财务与招投标管理处直属党支部现有党员10名，覆盖部门4个科室。为更好地发挥战斗堡垒的作用，支部构建了匠心“三窗”党建工作品牌。   一、品牌内涵   匠心“三窗”党建工作品牌以“抓党建、转作风、提效能、促发展”为工作主线，聚焦当前财务与招标工作形势，全面履行党要管党、落实全面从严治党责任，扎实推进学习教育，强化队伍建设，不断增强组织战斗力、队伍凝聚力和服务亲和力，打造风清气正的“廉洁之窗”、创新发展的“改革之窗”、规范高效的“服务之窗”。   二、主要做法   （一）加强党建工作，打造风清气正的“廉洁之窗”。   支部始终坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装支部党员头脑，以理论学习出发、以理论指导实践，紧抓支部政治理论学习，筑牢理想信念，强化信心决心，打扫思想灰尘，补

通才达识 ----- 通识教育学院直属党支部

   通识教育学院直属党支部成立于2020年，现有党员43。支部认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣立德树人根本任务，围绕学校中心工作和重点工作，将通识教育与专业教育全面贯通，培育创建出“通才达识”党建工作品牌，坚持以党建凝聚人心，以党建聚集人才，以高质量党建引领学院事业高质量发展，为社会培养“有思想、有情怀、有责任、有担当”的社会主义建设者。   一、品牌内涵   以“通才达识”为宗旨，以建强基层党组织为抓手，不断夯基固本凝心聚力，加强党支部的向心力、战斗力，内外兼修，打造新时代高素质师资队伍，以高质量基层党建助力学校“蓉匠先锋”1+N党建品牌创建，为培养博学多才、见识练达的高技能人才和成都工匠做好人才保障。   二、主要做法  （一）打造为党育人大讲堂，增强支部战斗堡垒作用。   事业发展，关键在党，关键在人，结合通识教育师资情况，推动党支部的组织建设全面提质。

文蕴匠心------图文信息中心直属党支部

   图文信息中心现有职工21人，其中党员10人，支部坚持“党建引领，业务过硬”，紧密围绕学校办学定位和发展目标，加强高职院校图书馆服务能力和信息化建设，培育精益求精的工匠精神，为促进学校的高质量发展勇于担当，为校园文化的蔚然发展增添文化因子，打造“文蕴匠心”党建品牌。  一、品牌内涵   图文信息中心坚持“以党建带队伍，以党建兴文化”，大力弘扬党员先锋模范作用，强化信息化建设和图书馆文化服务功能，立足主责主业，浸润师生心灵，做好服务育人、环境育人，传播工匠文化、守好育人阵地，不断提升党支部工作标准化和规范化建设水平，促进在“党建+业务”深度融合，将党员的理想信念落实到服务工作的一言一行当中，用图情人和信息人的精神内涵和价值追求助力学校“双高”建设和高质量发展。   二、主要做法   （一）支部强堡垒，开展“沉浸式党性教育”学习活动。从思想上铸魂，增强干部本领和干事创业的能力。支部组织党员干部和教职

质心育魂------质量评价办公室直属党支部

  质量评价办公室围绕提高人才培养质量总体目标，构建内部质量保证体系，对学校教育教学过程进行质量监控与督导，对学校专任教师的发展进行规划建设，为学校教学质量和教师发展提供支撑。支部现共有党员6，近年来，党支部结合自身职责优势，将党建工作与内部质量管理工作和教师发展工作有机结合，培育创建“质心育魂”党建工作品牌。   一、品牌内涵   质量的中心简称质心，指物质系统上被认为质量集中于此的一个假想点。这正好与质量评价办公室作为学校质量管理部门相呼应。“质”既代表了质量评价办公室，又代表了教育质量。“质心”代表了质量评价办公室严控学校教育质量的初心、恒心与决心。质量评价办公室坚持党建引领、政治引领，将基层党组织建设与学校教育教学质量监控有机结合、统一目标、协同推进，全面深化新时代教师队伍建设，厚植工匠文化传承工匠精神，肩负为党育人为国育才的使命感和责任感。   二、主要做法   （一）厚植精神沃土，执提升