今年，教育部启动高校学生就业能力提升“双千”计划，在全国范围推动开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程，旨在以促就业为目标，推动高等教育人才培养与产业需求精准适配，帮助学生补齐知识和技能短板，提升就业竞争力，促进高质量充分就业，我校申报的智能机器人技术、数字孪生技术、直播营销与数字化转化等6个微专业成功入选并顺利备案。

紧贴产业发展，精准开发建设。近年来，我校紧密对接区域产业升级需求，面向人工智能、高端装备制造、数字经济等战略性新兴产业领域，发挥省级市域产教联合体和行业产教融合共同体作用，联合成都卡诺普机器人技术有限公司、西门子（成都）数字化工厂等25家行业龙头企业，共同开发建设21个紧贴产业链的“小而精、快响应”微专业，首批招收学生529人。自2025级起，微专业已全面融入人才培养方案课程体系。

课堂直通一线，课程紧扣岗位。在工业机器人实训中心，学生正在完成机械装配、电气控制、编程调试等核心技能训练；在数字营销直播基地，学生从脚本策划到带货演练全流程实战；在电梯智能维保实训基地，学员在日立电梯导师指导下完成温控系统调试。学校微专业课程普遍实行“双导师制”，以“产品化”教学改革为主线，以项目化教学为主要方式，80%的教学内容源自企业真实项目，线上理论与线下实践相结合，课程考核既看理论知识掌握，更重岗位实践能力。

人才培养务实，企业高度认可。“小而精、快响应”的培养模式成效显著。电梯智能维保微专业毕业生企业职业技能考核通过率达98%，就业率96%，起薪较同类岗位高出25%；直播营销与数字化转化微专业毕业生对口就业率达100%，并在世界职业院校技能大赛等赛事中斩获省级以上奖项12项。企业普遍评价我校微专业毕业生“技能扎实、上岗快、融入度高”。

学校将以此次入选“双千”计划首批备案为契机，进一步推进“主专业+微专业”协同建设，依托“立园满园”服务站深入产业园区，动态调整专业与课程，推动“微专业+培训包”一体化发展，探索学分互认、证书衔接，努力打造更多契合产业发展、精准服务就业的“工贸特色微专业”，为学生高质量充分就业持续赋能。