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04-15
2025
为进一步巩固新入职(转岗)辅导员能力提升培训班的学习成效,充分展示培训成果,促进学生工作经验交流互鉴,推动辅导员队伍专业化、职业化发展,4月11日,我校举办了 “新入职(转岗)辅导员能力提升培训”成果汇报会。学校党委委员、副校长曾垂刚出席活动并讲话。会上,来自7个学院的11名辅导员通过主题班会、主题活动说课的形式,生动展现了思政育人的魅力和成效。经过比拼,汽车工程学院的张健、机械工程学院王曼暇斩获 SuperA等级;其余9位老师顺利结业,荣获5A等级。评委代表席盈老师对全部选手的展示进行了点评。曾垂刚在总结中强调,作为辅导员,责任心与仁爱心至关重要,必须将其贯彻到生活与工作的细微之处。辅导员应做有温度的教育工作者,在严谨工作之余展现人文关怀,学会换位思考。他勉励所有学工人员,始终保持积极阳光、向上向善的工作态度,为学校发展贡献最大力量。 学校将持续以“辅导员(班主任)素质能力提升训练营”为抓手,开展分层分类培训培养,通过“理论奠基+实践展示”,不断提升辅导员能力素养,当好青年学
04-15
2025
深化‘双高计划’攻坚行动,聚力突破高水平建设关键指标 ——学校召开2025年二级学院工作例会第1次会议
4月11日,学校召开2025年二级学院工作例会第一次会议。学校党委副书记、校长陈大勇主持会议并讲话。学校党委委员、副校长蒋华莹、曾垂刚、罗清红、杜洁出席会议,各二级学院(校区)、党政办公室、教务处、科研技术处、质量管理办公室、招生就业指导处主要负责同志参会。陈大勇指出,今年是第一轮“双高计划”建设收官之年,也是新一轮省级“双高计划”申报的关键蓄力期。本次会议旨在锚定攻坚目标,冲刺年度亮点任务和重大项目突破,为下一轮省级“双高计划”项目申报奠定坚实基础。陈大勇强调,全校上下需凝聚共识、协同发力,以指标突破带动制度创新和成果转化,形成“双高”建设良性循环,推动学校内涵式高质量发展。一是强化科教协同,促进教研融合。科研处与教务处对接“16332”模式和“五金”路径,推动科研成果反哺教学,构建“五金”育人生态。二是深化机制改革,激发创新活力。优化科研激励与考核制度,释放横向项目潜力,依托“市域产教联合体”等载体,推进校企双主体育人模式落地,强化产教融合协同创新。三是压实主体责任,确保任务达标。各