学校举行2025年校园科技文化艺术节开幕式暨“一站式”学生社区工匠文化成果展

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神，牢牢把握工匠精神在文化育人和实践育人工作中的时代特征，3月19日，学校举行2025年校园科技文化艺术节开幕式暨“一站式”学生社区工匠文化成果展。党委领导班子成员出席活动，全校800余名师生代表参与活动。党委书记王涛致辞。他强调，科艺节作为我校最传统的品牌活动，承载着学生成长的深刻记忆，今年的各项活动也将通过沉浸式的体验推动工匠精神融入校园文化建设，希望全体同学积极参与、踊跃实践，在学校“新双高”“双优质”建设的征程中，争做德智体美劳全面发展的时代新人。活动现场，展播了学校技能人才培养和工匠文化建设成果，两位00后川剧小匠的变脸、吐火表演惊艳亮相，民间技艺传承人现场展示糖画、面人制作，将传统文化与工匠技艺完美融合，赢得师生阵阵喝彩。12个学生社团精心设计了匠心互动小游戏，有象征民族团结的“衣锦山河·妙辨九州”，通过图片将56个民族的服饰和名称配对；有趣味恒生的“珠联璧合·筷乐无穷”，用筷子分别夹起乒乓球和弹珠，训练学生手眼

成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”用车服务采购项目询价结果公告

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成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）通识 2025 年度体育设施设备巡检维修服务项目询价公告

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成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”现场参观及保险服务采购项目询价流标公告

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学校召开2025年党委理论学习中心组 第2次(扩大)学习会

3月19日，学校召开2025年党委理论学习中心组第2次（扩大）学习会，会议主题为教育强国建设规划纲要解读。学校党委领导班子出席会议，各部门负责人参加会议，会议由党委书记王涛主持。王涛结合学习内容提工作要求。一是以“三个结合”深学细悟，深刻把握精神实质。要结合重要精神、结合职业教育特点、结合学校发展目标开展学习，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，推动各项工作落地见效。二是以“三个聚焦”锚定发展目标，当好发展“指挥棒”。要聚焦学校召开的第三次党代会工作报告的发展思路和目标任务、聚焦学校发展战略目标、聚焦新一轮省级“双高”申报，提前谋划、走快走实，力争拿到国家“新双高”的门票，为争创职教本科奠定坚实基础。三是以“三个落实”锤炼实干作风，答好发展“必答题”。要落实国家省市新双高任务，强化标志性成果突破；落实教育强市战略，服务立园满园，深化校企合作，提高人才培养质量；落实学校党委行政决策部署，高质量高标准推进各项工作，促进学校高质量发展。王涛围绕会议主题，就“党建如何引领工作”“干部如何率

成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”现场参观及保险服务采购项目询价流标公告

成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”现场参观及保险服务采购项目询价流标公告

成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”氛围营造及广告服务采购项目询价结果公告

成都工贸职业技术学院财贸管理学院承办“成都工匠培育双创训练营活动”氛围营造及广告服务采购项目询价结果公告

学校召开教材建设与管理专题座谈调研会

3月17日，学校召开教材建设与管理专题座谈调研会。党委委员、副校长杜洁，派驻纪检监察组组长，党委委员、纪委书记薛常兵出席会议并讲话。纪委办公室、教务处、质量管理办公室、图文信息中心负责人，教材建设攻关组组长及各教学单位教学负责人、教务科负责人、教研室主任代表、教材工作人员和师生代表参会。薛常兵提出两点要求，一是严把教材政治关和学术关，健全全流程监督机制，强调教材的问题一定是教学的问题，一定是教学水平、关键能力提升的基础。指出教材建设需遵循“底层逻辑清晰、育人导向明确”的原则；二是推动人工智能技术与教材深度融合，要勇于走出舒适区，主动迎接机遇和挑战，探索个性化学习路径设计，以金教材建设为小切口，推动五金建设提质增效。杜洁指出，要从三个方面重新认识教材的重要性，一是教材为“新双高计划”战略基石，支撑专业群与产业链协同发展，赋能办学能力高水平；二是产教融合高质量要求教材融入企业标准，深化校企协同开发，破解教学与产业脱节难题；三是教材需支撑“生成式学习”，以数字资源库驱动学生个性化成长，服务终身