09-03
2024
为学习贯彻落实党的二十届三中全会精神,全面推动学校高质量发展,9月2日,学校召开2024-2025学年秋季学期开学干部大会。校领导、科级及以上干部、正教授、博士、教研室主任参会。会议由党委书记王涛主持。王涛充分肯定各部门假期工作取得的成绩,同时指出全校上下要做好以下工作:一是学字当头,加强政治建设。深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,在学懂弄通上下功夫,在狠抓落实上下功夫。二是干在实处,锤炼过硬队伍。聚焦强化“三支队伍”建设,强化作风建设,加强工匠型“双师”建设,加强高层次人才队伍建设。三是对标对表,推动事业发展。对标省内外优秀高职院校与技师学院,统筹抓好学校重大项目,以高质量党建引领学校高质量发展。四是督在关键,优化考核机制。进一步完善学校内部管理监督机制,加强督查考核顶层设计,优化目标考核,促进学校全面、协调和可持续发展。五是从严治党,强化廉政建设。严格落实全面从严治党主体责任和“一岗双责”,深化源头治理,突出政治监督,推动全面从严治党向纵深发展。王涛强调,下半年全校上下要坚持以习近
08-31
2024
8月31日7:20,我校2024级迎新工作在红光校区、西校区全面展开。3000余名新生从五湖四海汇聚而来,承载着“请党放心,强国有我”的时代担当,走进了技能成才的殿堂。持续高温的天府蓉城在今天迎来了久违的凉爽,但320余名志愿者却在第一时间将火一样的热情带给了新生和家长。迎新现场,一条条鲜艳的欢迎道旗迎风飘扬,一个个整洁的迎新点位整齐排布,一幅幅迎新展板心意满满,校园里处处洋溢着喜庆热烈的氛围。大三轮、小拖车、两只胳膊齐上阵,从南门、西门、北门的前哨接待点,到体育馆内的集中报到处,人性化的引导和信息化的流程,真正为新生和家长们做到了只走一段路、不做重复工的暖心服务。新生报到期间,学校党委书记王涛,市纪委监委驻学校纪检监察组组长,党委委员、纪委书记苗培彬,党委委员、副校长蒋华莹、王艺俪、王士星、 杜洁,党委委员、党委宣传统战部部长马冰清深入迎新工作现场,慰问一线工作人员、新生及家长,了解迎新工作开展和新生报到情况。王涛强调,校内各单位要高度重视、精心组织,立足学生的实际需求将各项
08-30
2024
8月29日,学校召开2024年秋季学期新生报到工作协调会。学校党委委员、副校长杜洁出席会议并讲话。党政办公室、党委宣传统战部、党委武装部(保卫处)、教务处、计划财务与招投标管理处、招生就业指导处、国有资产与后勤管理处、图文信息中心、西校区办公室、国际交流中心、通识教育学院负责人,各二级学院党总支副书记、党委学生工作部(学生处)科级以上干部参加会议。杜洁对暑期工作推进情况及新生报到准备工作给予了高度肯定,她表示,校内各单位值班人员履职尽责,教职员工辛勤工作,有力保障了暑期各项工作的正常运行和各项任务高效落实。她指出,新生报到恰遇持续高温,校内各单位要高度重视、加强配合,坚持以生为本,对报到流程再精简、对服务工作再细致、对教学安排再优化,线上线下相配合、规范机动相结合,确保在新生报到、宿舍分配、接送站、氛围营造、校内引导、财务收费、入学体检等方面万无一失。她强调,校内各单位要按照“开局就是决战、起步就是冲刺”要求,对标2024年中心工作,尤其是上级文件精神落实和各单位牵头的学校重大工作安排,
08-29
2024
为共同探讨中外合作办学高质量发展的途径与方法,促进学校中马合作班建设和发展,推动各项工作不断取得新进展,提升学校国际化办学水平,8月29日,学校党委委员、副校长杜洁主持召开中马合作班工作交流座谈会。国际交流中心、信息工程学院相关负责人出席会议。杜洁强调,要借助中外合作办学的契机,推动我校教育教学改革,培养具有国际视野和国际交流能力的高素质技术技能人才,打通国际化人才培养通道,从软硬实力两方面着手,引进融合创新,打造出我校中外合作办学特色。会上,信息工程学院负责人汇报了中马合作班的工作情况,并分享了中马合作班教育与管理工作中的新思路、新想法。国际交流中心负责人分享了教学管理过程中的经验。随后,与会人员进行了深入的沟通,并互提意见和建议。责编:李数函
08-21
2024
学校举行“一课三融”课程建设启动会 暨课程建设师资工作坊开班仪式
8月19日,学校举行“一课三融”课程建设启动会暨课程建设师资工作坊开班仪式。学校党委书记王涛,党委委员、副校长王艺俪,北京人人出彩科技有限公司董事长周前进出席会议,学校招生就业指导处、各参培学院教学负责人及参培教师参加会议。王涛强调,深入推进“金专业”“金师资”“金课程”“金基地”“金教材”的“五金”建设,是切实推动学校高质量发展的重要抓手,要聚焦专业群课程内涵升级、教学资源建设、教学模式创新,全面实施“课堂革命行动”。王涛对“一课三融”课程建设师资工作坊提出三点要求:一是统一思想,提高认识,深刻认识此次工作坊的重要意义。鼓励参培教师认真对待、学以致用,将课程建设的成果应用到日常教育教学和各项建设改革工作中去。二是珍惜机会,严肃纪律,提高课程建设工作坊质量和效果。工作坊内容多、时间紧、任务重,各二级学院班子要全程带队参加课程建设,加强组织领导;教师要珍惜学习机会,积极参与课程建设,高质量完成课程建设的各项任务,确保取得良好学习效果。三是固化成果,强化运用,培育和打造课程建设与教育教学改革
