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11-21
2025
成都工贸职业技术学院承办金砖国家技能发展与技术创新大赛软件平台技术支持服务项目询价结果公告
成都工贸职业技术学院承办金砖国家技能发展与技术创新大赛软件平台技术支持服务项目询价结果公告
11-21
2025
成都工贸职业技术学院产教融合基地承办金砖国家技能发展与技术创新大赛专用材料采购项目询价结果公告
成都工贸职业技术学院产教融合基地承办金砖国家技能发展与技术创新大赛专用材料采购项目询价结果公告
11-21
2025
成都工贸职业技术学院向坦桑尼亚输出优质职业教育国际化数字教材(人力资源管理)建设服务采购项目单一来源采购公告
链接:https://ctbpsp.com/#/bulletinDetail?uuid=a0c6d5d1-7f67-4682-acab-992fbb4388d5&inpvalue=%E6%88%90%E9%83%BD%E5%B7%A5%E8%B4%B8%E8%81%8C%E4%B8%9A%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%AD%A6%E9%99%A2&dataSource=0&tenderAgency=
11-20
2025
成都工贸职业技术学院 2025 年第四届中国—老挝“技 能熊猫”国际技能大赛外事服务采购项目询价公告
成都工贸职业技术学院 2025 年第四届中国—老挝“技 能熊猫”国际技能大赛外事服务采购项目询价公告
11-20
2025
成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)图书馆2025年中文纸质图书采购项目竞争性磋商成交公告
链接:https://ctbpsp.com/#/bulletinDetail?uuid=3fd1e4dc-98de-456f-a47b-bd686fa18b8b&inpvalue=%E6%88%90%E9%83%BD%E5%B8%82%E6%8A%80%E5%B8%88%E5%AD%A6%E9%99%A2&dataSource=0&tenderAgency=
11-20
2025
立园满园,工贸在行动 ——学校与成都市国际商贸产业园管理委员会、伊厦成都国际商贸城股份有限公司共建人工智能数字贸易产业学院
11月18日,成都人工智能数字贸易中心启动暨AI应用体验馆开馆仪式在成都国际商贸城举行。活动现场,学校与成都市金牛区荷花池国际商贸产业园管理委员会、伊厦成都国际商贸城股份有限公司正式签署战略合作协议,三方联合共建人工智能数字贸易产业学院。学校党委副书记、校长陈大勇,派驻纪检监察组组长,党委委员、纪委书记薛常兵出席活动。党政办公室、产教融合发展处、财贸管理学院等相关职能部门负责人及工作人员参加活动。学校着力构建“园校企地共建、产教科创融合”产教融合生态,深耕职业教育与产业发展的深度融合。此次共建产业学院,立足成都“国家数字经济试验区核心城市”发展定位,财贸管理学院精准对接金牛区荷花池国际商贸产业园数字化转型需求,依托自身在人工智能应用、数字贸易运营、跨境电商技术等专业领域的办学优势,联合地方政府与行业龙头企业打造的协同育人载体。据了解,成都人工智能数字贸易中心是区域商贸数字化升级的核心平台,规划面积40万平方米,同步启用的AI应用体验馆已汇聚30余家企业的前沿技术成果,涵盖12个领域的实操
11-19
2025
11月15日下午,由德国莱比锡孔子学院执行院长Creutzfeldt Benjamin先生带队的德国校长代表团一行7人来我校交流访问。学校党委委员、副校长杜洁热情接待。在杜洁的陪同下,代表团一行先后参观了四川省工业机器人虚拟仿真实训中心、世界技能大赛数控铣中国集训基地、机加车间与焊接实训室,深入了解学校在先进制造领域的人才培养实力与实训建设成果。“成都工贸—西南交大”中德班学习成果汇报表演成为此次参观亮点。经过一年系统学习,中德班学生不仅能熟练运用德语进行日常交流,更能用德语讲专业、讲项目、讲文化。同学们依次登台,用流畅的德语介绍了中德班的教学理念、学习内容与成果,以及成都的历史文化,展现出扎实的语言功底、专业素养与跨文化沟通能力。赢得德国教育专家阵阵掌声。德国代表团对学生的综合素养给予高度评价,梅拉内国际小学校长耶利米·艾斯表示:“学生们在语言表达、专业理解和文化融合方面的进步令人惊叹,这充分体现了中德实验班的扎实成效。”随后,杜洁主持召开座谈会。国际合作与交流中心、机械工程学院相关
11-18
2025
根据教育部《关于做好中国职业教育质量报告(2025年度)编制、发布和报送工作的通知》(职成司函〔2025〕18号)和四川省教育厅《关于做好职业教育质量报告(2025年度)编制、发布和报送工作的通知》要求,11月18日,学校召开2025年度职业教育质量年报工作部署会。学校党委副书记、校长陈大勇出席会议,各相关职能部门负责人及工作人员参加会议。会上,校长陈大勇对质量年报编制工作提出四点要求,一是提高站位,深刻认识质量年报的战略意义;二是精准把握年报编写的核心要求:量化性、可比性、可读性,特别是典型性;三是以数据为基础,强化量化和对比分析;四是压实责任,主要时间节点,保质保量按时完成,充分彰显工贸风采。质量管理办公室相关同志就教育厅文件精神和要求进行了传达,并对2025年度职业教育质量报告编制方案进行了部署和解读培训。
