为扎实推进学校办学能力评价各项筹备工作，精准梳理前期摸底排查存在的短板弱项，层层压实迎评责任，7月14日上午，学校在综合楼D1408召开办学能力评价工作摸底情况反馈会。全体校领导班子出席会议，校内各单位负责人、各二级学院教学副院长参会，会议由党委委员、副校长杜洁主持。

党委书记王涛在总结讲话中强调，各单位要以办学能力评价为契机，系统梳理问题、深挖发展瓶颈，推动管理规范化，赋能学校高质量发展。他提出三点要求：一是全员发动，各单位须召开专题会议，确保人人知晓评估要义、人人明晰自身责任，引导全体教职员工主动融入、协同作战；二是对标找差，要深研评价指标体系，正视不足与差距，同时立足学校实际和特色优势，在评估中亮出“名片”、展出“亮点”；三是系统谋划，始终坚持系统思维，统筹全局、协调各方，确保工作布局前瞻有序、环节衔接紧密，形成高效运转的工作合力。

党委副书记、校长杨莉在讲话中指出，针对办学条件基本监测指标暴露的问题，要逐项落实“一指标一方案”，明确责任到人、执行到位；对动态监测点，要深入开展横向、纵向对比分析，依托多维数据研判，进一步校准发展定位与提升方向。她要求，组织状态数据填报专项培训，统一数据口径和逻辑，确保闭合规范；支撑材料须按“顶层文件—过程执行—成果成效”形成完整闭环，保障佐证材料严谨完备。

会上，党委委员、副校长杜洁对学校下一阶段迎评工作进行了具体安排和部署，迎评办对学校前期的办学能力评价摸底工作进行了系统的汇报。

此次反馈会明确了下一阶段重点任务与整改方向。全校各单位将严格落实会议部署，对照评价指标精准补短，凝心聚力、抓细抓实各项迎评筹备，全面提升学校综合办学实力，确保办学能力评价取得扎实成效。