陈治诚

陈治诚

陈堰

陈堰

陈娴

陈娴

陈佳

陈佳

常思

常思

学校召开2025年省级“双高”建设工作推进会

3月6日上午，学校召开2025年省级“双高”建设工作推进会，全体党委领导班子成员出席会议。校内各单位负责人、二级学院教学副院长及各任务组相关人员参会。会议由党委委员、副校长杜洁主持。会上，党委书记王涛强调，2025年是学校发展的关键之年，既是省级“双高”建设收官与启动新一轮省级“双高”申报的节点，更是学校实现跨越式发展的机遇期。他提出三点要求：一是坚持“三个不能改变”，即职业教育类型定位、职技融通特色、点面结合发展举措均不能改变；二是推动“三个有效结合”，新旧“双高”建设与申报相结合、局校地共建相结合、校校企合作相结合；三是落实“三个具体要求”，即牵好头，牵头部门深度融入建设，协同研究推进；组好队，加强跨界融合，优化团队组合；赋好能，以改革赋能、创新赋能，提升发展动能。党委副书记、校长陈大勇围绕2025年“双高”建设作出五项部署：一是强化战略定位，深化对“双高”建设重要性的认识；二是聚焦重点任务，对标先进院校靶向攻坚；三是推进机制体制改革，以“新双高”建设为导向优化制度；四是强化目标管理

聚焦“10个问题”，全力推动专业建设 ——学校召开“新双高”背景下专业群建设工作推进会

3月4日，学校召开“新双高”背景下专业群建设工作推进会。党委委员、副校长杜洁出席会议并讲话，各二级学院负责人以及教务处相关人员参会。会上，杜洁强调各学院要围绕 “10个问题” 进一步做好专业建设工作，以 “自我革命” 的精神推动专业建设迈向新高度。在省级双高建设的关键时期，全体人员要树立危机意识与创新意识，积极主动地对现有专业建设情况进行反思与改进。只有不断突破传统思维，大胆探索新路径、新方法，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现学校专业建设的高质量发展。会议听取了各学院围绕“10个问题”开展专业建设的情况汇报，并对具体工作作出详细安排。“10个问题”涵盖了专业建设的多个关键领域，从专业与产业的对接情况，到合作企业的深度与广度；从毕业生的就业岗位及能力需求，到课程设计、师资与教学资源建设；从工学一体化教学改革的实施效果，到合作企业的培训与技术服务需求；再到专业存在的必要性以及未来建设目标，全方位、多层次地为各学院专业建设梳理出清晰的脉络。通过对这些问题的深入思考，各学院能够更精准地把握

【成都日报锦观新闻】市政协委员罗清红：优化高技能人才培养路径

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