学校举办“职业教育国际合作办学创新思路”交流座谈会

   （供稿：国际交流与合作处 财贸管理学院）6月15日下午，学校召开“职业教育国际合作办学创新思路”国际交流座谈会。学校党委副书记李王英到会指导。各二级学院教学副院长、国际合作项目负责人参加会议，会议由国际交流与合作中心牵头举办。   会议邀请到英国林肯学院杰姆斯校董为大家做了主题发言。他向大家介绍了林肯学院作为英国最大的国际教育和培训提供商、进修教育出口商的发展历史，并分享了林肯学院在国际交流与合作方面的故事，以及和其他国家、中国区域其他院校合作的一些体会。   杰姆斯认为：他们这所以拥有全球各地有大约16,000外国学生，取得成功的关键是创新的思维方式和解决基于工作的问题的专注。英国林肯学院在全球多个行业领域拥有丰富的合作经验，所做的一切都以“教育和培训尽可能多的人，帮助他们为无论在何处生活的工作生活做好准备。”为基本愿景，努力为全球的合作伙伴培养高技能和高效率的本地劳动力。   杰姆斯为大家重点

英国林肯学院到我校交流访问

   （供稿：国际交流与合作中心 财贸管理学院）为进一步加强国际交流与合作，推进学校“双高”建设，6月15日，英国林肯学院杰姆斯校董、国际项目部瑞克总监来校交流访问。我校党委书记王涛，党委副书记李王英，党委委员、副校长王士星出席会议，国际合作与交流中心、财贸管理学院相关负责人和教师代表参加会议，会议由李王英主持。   王涛代表我校对英国林肯学院一行的到来表示热烈欢迎，并对我校办学情况、技能竞赛、国际合作等方面的最新情况进行了详细介绍。他强调，中国在现代化进程中坚定支持全球化与多边主义，非常乐意与全球市场和伙伴共享发展机遇。我校希望秉持以人为本、开放平等、尊重包容、交流互鉴、合作共赢和可持续发展的人文交流理念，积极推进与友好国家和院校开展交流合作，将技能培养和人文交流相融合，共同培养具有高素质高技能的工匠型国际化人才，更好地服务我国乃至世界经济的高速发展。   杰姆斯校董表示，非常高兴能再次来到中国，来到成都工贸交流互访

学校党委书记王涛作成都大运会筹备工作专题宣讲

   为高标准高质量做好成都大运会筹备工作，在全市广泛营造全民支持、参与、共享大运会的浓厚氛围，根据市委部署要求，在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的同时，学校党委书记王涛作大运会筹备工作专题宣讲，学校领导班子成员，二级学院负责人，500余名师生代表参加宣讲活动。  王涛围绕“大运会是什么？”“成都为什么举办大运会？”“筹备大运会给我们老百姓带来什么？”“作为成都市民，我们可以为大运会做点什么” 这四个方面作重点宣讲，介绍了大运会的基本情况，运用事实数据和大量典型案例对大运会从市容市貌到基建交通，再到经济增速为城市带来的改变进行深入解读，科普大运会的会徽、吉祥物、火炬、宣传口号、主题推广歌曲等基础知识。   王涛指出，成都大运会是全球大学生运动员体育竞技、文化交流的重要舞台，是党的二十大后我国举办的首个大型综合体育赛事，更是首次在西部地区举办的综合性国际重大赛事。成都与大运会的相遇，是赛事与城市的双向奔赴和相互成就

认识自我 明晰目标 ——轨道交通学院开展职业指导专题讲座

（本网消息  轨道交通学院 供稿）为学习党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，抢抓关键期，用心用情、全力以赴促进高校毕业生高质量充分就业，引导同学们树立正确的就业观、择业观，轨道交通学院组织540名学生代表于2023年6月16日在学校600人厅开展了“大学生职业指导”专题讲座活动。讲座主讲嘉宾为四川省职业指导专家团成员、创业服务指导中心特约研究员、川渝大学生职业指导百名专家团成员、川渝退役军人就业创业导师团成员、中公教育四川研究院特约研究员曾志刚老师。 曾老师首先通过调查问卷，了解到同学们关于职业方面的需求和困惑，为同学们分析各种情况，针对现场情况侧重性讲解相关内容。老师与同学积极互动，现场气氛逐渐热烈。随着讲座的深入，曾老师给同学们讲述了自己身边的事例，为在校大学生讲解了“我想要什么、我能做什么、我将怎么办”，引导学生厘清职业价值观，梳理自己的职业能力，规划自己的职业生涯，明确职业目标，充分利用好校内、校外两个方面的资源，尽快就业创业，实现

“路晰生涯”辅导员职业指导工作室 开展就业工作专题交流培训

（本网消息  轨道交通学院 供稿）为深入学习贯彻党的二十大精神，用心用情、全力以赴促进学生高质量充分就业，加强辅导员和就业工作人员的职业指导能力，“路晰生涯”辅导员职业指导工作室邀请职业指导专家曾志刚老师于2023年6月16日为工作室成员和辅导员代表作“大学生就业工作交流”专题培训。 曾老师首先了解了学校就业工作的开展现状，然后介绍了高校就业工作的历史、相关政策。然后通过讲解“大学生是主体、老师是主力军、高校是主战场、企业是主渠道”，引导高校就业老师、辅导员等相关人员要做到“三情”：熟悉就业政策要知情、参与活动要热情、精准帮扶要真情。充分利用好校内、校外多方资源，积极帮助大学生就业创业。最后，参会老师和曾老师就学校在就业育人工作中遇到的痛点和难点问题进行交流，讨论解决问题的方法，提供了一些其他学校的经验做法。 “路晰生涯”辅导员职业指导工作室将持续开展各类就业指导能力提升活动，提升“就业育人”工作实效，为辅导员搭建相互交流学习、共同成长进步的平台。